能源学专业涉及能源效率、能源服务、设施管理、工厂工程、环境合规性和替代能源技术等工程领域，它专注于利用和管理能源资源以满足社会需求。这一领域的专业人员通常需要综合考虑技术、环境、经济和社会因素，来致力于开发、设计、部署和优化各种能源系统，以确保能源的高效利用和可持续发展。本文将着重介绍能源学专业的基本情况、项目优势、专业分支方向及SGU留学热门项目。

 

一、 专业基本情况

能源，简而言之是我们生活中的动力源，是推动社会发展的原动力，以及维系生态平衡的重要组成部分的解密之道，其发展历程可以追溯到工业革命时期。人类开始大规模地利用蒸汽动力，逐渐将传统的水力和风力转变为机械化的能源来源。蒸汽机的发明和广泛应用推动了工业的迅猛发展，也为能源专业的初步形成奠定了基础。随着电力技术的崛起，能源领域进入了电力时代。19世纪末20世纪初，电力的发明和电网的建设极大地改变了人类社会。发电厂的建设、电力输送系统的创新以及电灯、电力机械的广泛应用，使得电力成为主导工业和生活的关键能源。这一时期，能源专业逐渐从单一的蒸汽动力领域扩展至电力工程和电力系统管理等多个领域。20世纪中期，随着对化石燃料的广泛利用，石油、天然气和煤炭等化石能源逐渐成为主流。石油工程、煤炭工程等专业领域迅速兴起，能源专业的研究范围进一步扩展。随着环境问题的日益凸显，人们开始关注清洁能源的开发和利用，推动了能源专业的再次转型。近年来，随着可再生能源技术的快速发展，太阳能、风能、水能等清洁能源逐渐成为能源专业的热门研究方向。能源储存、能源管理等新兴领域也涌现出来，为实现可持续能源发展提供了更多的可能性。

能源的存在涉及到物质的转化、电的传输，以及热的能量流动。这一切都是能源学所涵盖的范畴。简而言之，能源即社会运行的源泉，它揭示了我们社会中发生的从微观的能源生产和转化到宏观的能源利用和环境影响。在我们日常生活中，能源学通过研究能量的产生、传输和转化，解释了为什么汽车可以行驶，电灯可以照明，以及电器设备可以运转。这种对能量规律的理解，使得人们能够高效地利用能源，推动工业和科技的不断发展。严谨的能源学方法赋予了我们解读能源系统的工具。通过对能源来源、转换效率、储存技术等方面的研究，能源学知识帮助我们理解了能源的复杂流动，从而让我们能够更好地应对日益增长的能源需求和环境压力、更好地引导能源的可持续利用，为构建清洁、高效的能源体系贡献力量。

能源学的毕业生通过专业的学习研究实践，对能源产业、能源系统和可持续能源技术等方面的深入了解。在当今大力发展清洁能源以及以新能源为主题，并涉及到各个行业的社会中，能够获得名校学历背景加持的学生，将对将来在职业市场上找到理想的工作起到积极的推动作用，并通常能够获得丰厚的薪水回报。大多数能源学毕业生会选择继续攻读博士学位，然后进入高校从事教学和科研工作，从讲师逐步升为教授，将他们的专业知识传承给新一代学生。他们还可以在政府事业单位担任科研人员，致力于深入研究，追求工程师的终极目标。另一方面，很多能源学毕业生选择进入企业领域，涉足新能源、航空航天、电子、电力等行业。他们有机会成为研发工程师、材料工程师、系统工程师、控制工程师，还能在光伏、电力、能源、智能制造等领域从事工程研究，负责技术开发等任务。国有企业和许多外企的多个岗位专门为能源专业人才制定，他们在在当今社会是非常吃香的，拥有出色的学历背景将为个人职业生涯增添亮眼的一笔。总之，SGU能源学项目将给予你无限可能，助你在未来研究和职场中脱颖而出。

 

二、SGU能源学项目的优势

日本大学SGU（Super Global Universities）项目是日本政府为了提高日本高校的国际影响力，吸引国际学生来日本留学，而开展的全英文授课项目。参与的37所学校均为日本知名院校，其中包括13所A类顶尖院校。该项目主要的优势是没有日语壁垒，全英文授课，并且毕业后获得的毕业证与学位与传统日语途径获得的文凭一模一样。此外，相对日语授课项目，SGU能源学项目还有以下几点优势：

1.多元化科研环境：是SGU学校的核心特征，为学生提供了一个蓬勃发展、充满创新力的学术生态。这个环境不仅包括丰富多彩的学科交叉合作，还促进了国际间的广泛合作。学生在这个多元的环境中能够接触到来自不同文化、学术背景的同行，激发出创新的思维火花。学术交流活动、国际会议等平台也为学生提供了与世界各地专业人士交流思想和分享研究成果的机会，进一步拓展了他们的学术视野。在这个融合了多元文化、多学科的科研环境中，学生们得以全面发展，为未来的学术研究奠定了坚实基础。

2.创新性研究实践：学校提供丰富的研究机会，鼓励学生在能源领域展开创新性的科学探索和实践项目。学生们得以参与前沿性的研究项目，从而深入了解并亲身体验能源行业的崭新技术和方法。导师和教授团队鼓励学生提出新的理念、解决方案以及在可持续能源、能源效率和新兴技术领域的研究项目。这种创新性研究的重视有助于培养学生的批判性思维和解决问题的能力。学生们可能获得与实际问题相关的项目经验，通过团队合作和独立研究，掌握创新方法并将其应用于实际应用中。学校与能源公司、研究机构或政府部门合作，共同解决实际能源挑战。这不仅为学生提供了实际问题解决的平台，还加强了他们在团队协作、项目管理和创新领域的技能。

3.国际化教育与就业支持：该项目可能设有国际化的课程结构，吸引来自世界各地的学生。这种多元化的学术环境有助于培养学生的跨文化交流和合作能力，使他们能够在国际化的能源领域中更好地融入。国际化教育也可能包括提供海外交流和实习的机会，让学生能够在全球范围内亲身体验不同文化和能源市场的工作环境。这种经历不仅拓展了学生的视野，还增强了他们适应多元化工作环境的能力。其次，SGU可能提供专业的就业支持服务，帮助学生在毕业后顺利进入职业生涯。这包括提供职业指导、撰写简历和面试技巧培训等支持，以确保学生具备成功找工作所需的技能和资源。学校可能与能源行业建立紧密联系，为学生提供实习、实习和就业机会，并与企业建立校企合作关系，以满足行业的需求。

4.强调学科前沿与学术氛围：院校致力于为学生提供新的学科知识，使学生能够深入了解能源领域的发展趋势和技术创新。教学团队由在能源领域具有丰富经验的专业教授组成，他们在科研和学术方面取得了显著的成就。学科前沿的特点使得学生能够接触到崭新的研究成果和技术进展，培养他们对未来能源挑战的深刻理解。此外，学术氛围的重视有助于激发学生的学术兴趣和创新潜力。通过与导师和同学的学术交流，学生将有机会参与研究项目、学术会议以及行业研讨会，进一步加深对能源学科的理解。学校鼓励学生参与学术活动，发表论文、参与项目研究等，从而锻炼他们的研究和分析能力。这种强调学科前沿和培养学术氛围的教育理念有助于使学生在毕业后具备深厚的专业知识和卓越的研究能力，为他们未来在能源领域的职业发展奠定坚实的基础。

 

三、所属领域与分支方向

能源学是研究能源的产生、转换、传输、利用和管理的学科。其研究内容涉及多个方面，包括传统和可再生能源的利用、能源转换技术、能源储存和分配系统、能源效率提升、环境影响评估以及能源政策和经济等。作为一门高度交叉化的学科，还涉及到诸如物理、化学、环境、工程、动力等许多不同的学科专业。因此，根据其研究内容和学科属性，一般可以认为是工科专业，大部分学校毕业后授予工学学位。小编列举了能源学专业几大研究领域供大家参考：

1.可再生能源系统工程：致力于设计和优化太阳能、风能、水能等可再生能源的收集、转换和利用系统。该研究方向包括开发高效的光伏和风力发电技术，设计能源储存系统以应对间歇性能源供应，以及整合智能控制技术以提高系统的整体性能和可靠性。研究者们通过综合考虑技术、经济和环境因素，致力于推动可再生能源系统的可持续发展。

2.电力系统与电网工程：涉及设计、管理和优化电力系统，以确保高效、稳定和可靠的电力供应。这一研究方向包括对电力生成、传输和分布的系统进行建模和分析，以及应对可再生能源集成、智能电网技术和电力市场等方面的挑战。研究者致力于提高电网的韧性，实现对不同能源的灵活集成，以满足现代社会对电力的多样化需求。

3.能源效率与管理：专注于通过优化能源使用和管理系统，提高能源利用效率，减少浪费并降低环境影响。该研究方向包括对建筑、工业过程和交通系统等领域的能源流程进行评估和改进，以及实施先进的监测与控制技术。研究者致力于制定可持续的能源管理策略，通过创新技术和实践方法，推动社会向更可持续的能源利用模式转变。

4.热能与流体工程：聚焦于研究热传导、对流、辐射等热传递现象，以及液体和气体在动力系统中的行为。该研究方向涉及锅炉、换热器、涡轮机等设备的设计和性能优化，以确保高效的能源转换。研究者通过深入理解热与流体的物理学，致力于提高能源系统的热性能和流体力学特性，以推动工程领域的创新和发展。

5.核能工程：专注于研究和应用核能技术，包括核反应堆设计、核燃料循环、辐射防护等方面。该研究方向涉及发电原理、核能安全、废物管理以及核能技术在能源领域的应用。研究者致力于推动核能系统的发展，以提供清洁且可靠的电力，并关注技术创新以应对核能领域的挑战。

6.能源与环境工程：专注于研究能源系统对环境的影响以及在环境保护方面的工程解决方案。该研究方向包括减少排放、提高清洁能源利用比例、处理能源生产和使用过程中产生的废弃物等方面的技术与策略。研究者致力于实现可持续的能源生产与利用，以最小化对大气、水资源和生态系统的负面影响。

7.新能源车辆工程：专注于电动汽车、混合动力车辆、燃料电池车辆等新能源交通工具的设计、性能优化和系统集成。该研究方向包括电池技术、电机驱动系统、充电基础设施以及整车控制系统的研究与开发。研究者致力于推动新能源车辆技术的进步，提高能源利用效率，减少对环境的影响，并促进可持续交通的发展。

8.智能能源系统：专注于利用先进的信息技术和智能控制技术，对能源系统进行监测、管理和优化。该研究方向包括智能电网、智能家居系统、分布式能源管理等，以提高能源利用效率、降低能源消耗，并有效整合可再生能源。研究者致力于构建高度自适应和响应性的智能能源系统，以应对动态的能源需求和变化的市场条件。

9. 能源储存技术：专注于研究和发展各种方法来储存能源，以便在需要时进行释放。这包括电池技术（如锂离子电池）、储热系统、压缩空气能量存储、氢能储存等。该研究方向旨在解决能源的不稳定性，提高能源系统的可靠性，并支持可再生能源的大规模集成。研究者致力于创新储能技术，以满足不同应用领域的需求，从而推动能源储存领域的发展。

 

四、申请需具备的能力

1.英语能力：申请者必须具备良好的英语听说读写能力，这在入学申请中至关重要。通常需要提供相关的英语语言考试成绩以证明他们的英语水平。一些顶尖学府可能还会要求GRE/GMAT考试成绩。英语在未来的学习和研究中将扮演关键的角色，成为学生与教授和同学交流合作的主要工具，直接影响他们的学术和生活体验。考虑到理科项目对英语要求略低，大多数学校也不设最低分限制。但对于那些申请顶尖学府的学生来说，要在激烈的竞争中脱颖而出，通常需要取得高分的英语语言考试成绩。比如，托福成绩需要达到90分以上，雅思成绩需要达到6.5分以上。如果学生在口语表达方面出色，能够在教授和团队面前清晰表达自己的思想，那么在面试和未来小组讨论中将享有明显的竞争优势。

2.能源背景与学术能力：申请者需在能源学的某个领域拥有扎实的理论基础。如可再生能源、能源转换、能源储存等方面的知识，熟悉能源系统的动力学、电力学、热力学等理论。能够深刻理解能源的产生、转换和利用过程，从而更好地应对未来能源领域的挑战。学术能力使得申请者能够在未来能源领域的研究中更有针对性的、深入地解决研究课题，利用不同能源形式之间的相互作用，探索新的能源技术，为实现清洁能源、可持续发展提供有力支持。扎实的理论基础和学术能力还使得申请者能够更全面地理解现有能源技术的工作原理，有助于在研究中取得创新性的突破与成就。

3.实验和实践技能：实验能力包括在实验室环境中设计和进行实验的技能。申请者应具备正确使用实验设备、测量仪器的能力，并熟悉实验过程中可能遇到的问题和挑战。这种能力不仅需要对实验原理的深刻理解，还需要高度的实验操作技巧，确保实验结果的准确性和可重复性。实践能力涉及到将理论知识应用于实际情境，进行现场调查、数据采集、工程设计等多个方面。申请者需要具备实地考察和实际操作的能力，能够适应不同环境下的工作需求。实验和实践能力不仅仅是技术层面的需求，更是对解决实际挑战的理解和洞察。通过实际操作，申请者能够更好地把握能源系统的运行机理，识别潜在问题，并提出创新的解决方案。这也是培养工程实践者和科学研究者所必需的素质，使其在实际工作中能够做出更为可行和有效的贡献。

4.跨文化交流能力：申请者需要展现出在语言表达方面的高水平，具备与来自不同国家和文化背景的同学进行有效交流的能力，同时能够与导师和其他研究人员进行高效沟通和协作。他们应该对文化多样性保持尊重，并具备适应不同观点和习惯的灵活性。这样的综合素养将有助于他们更好地融入并在日本的教育环境和文化氛围中取得成功。积极参与学术和社交活动也有助于他们在日本建立有益的人际关系，促进他们在学术和社会生活中的全面发展，并在略显枯燥的实验室研究中找到生活的乐趣。

我们说完了能源学专业理论层面上的问题，下面我们就以近年来比较热门的学校和项目为例，说明SGU能源学专业的英文授课项目情况。

 

1. 京都大学-International Energy Science Course (IESC) 国际能源科学项目

 

图为京都大学，来源于官网

 

京都大学（Kyoto University），成立于1897年，由明治政府在京都府设立的京都帝国大学发展而来，是一所具有深厚历史底蕴和国际化视野的综合性大学，也是继东京大学后成立的日本第二所国立大学。作为日本优秀学府之一，京都大学在全球享有极高的声誉，和东京大学并称为日本的“清华北大”，更是被誉为“科学家的摇篮”。学校培养了11个诺贝尔奖获得者，为亚洲各国里获得诺贝尔奖最多的大学。是日本文部科学部超级国际化大学计划A类顶尖校。“有志者致学，无志者尽兴”的学术氛围是京都大学的特点之一。相信小伙伴们对此并不陌生，也是众多小伙伴们的名校梦。

 

1.1 项目基本情况

International Energy Science Course (IESC) 国际能源科学项目隶属于京都大学能源学院。成立于1996年，一直致力于创建一个能源科学的新型学习基地，开发能源和环境技术，培养在能源和环境领域具有专业知识的优秀人才，并为社会做出贡献。大学院拥有来自先进能源研究所、综合辐射与核科学研究所和人文与环境大学院的22个主席和17个合作主席，涵盖了一系列先进和跨学科的研究领域。大学院设有四个系，即社会环境能源科学系、基础能源科学系、能源转换科学系和能源科学与技术系。为了培养迈向卓越的才华，学生既要学习自然科学，也要学习社会科学，并提高他们的实际技能。大学院制定了一套特殊的课程，不仅包括各种自然科学和社会科学的课程，还包括校外研究项目。为了进一步推动大学的国际化，学院经常组织国际研讨会、短期研究实习以及夏季和冬季学校。此外，学院还与合作大学开展了双修士学位项目和双博士学位项目。在这些计划下，学生可以在两所大学攻读学业，并在满足两所大学要求的情况下获得两个学位。学院设有完全英语授课的IESC国际项目，目前有大约12门课程由日本和外国教授以英语授课，获得所需学分和进行研究均可以用英语进行。IESC的申请者可以通过在线申请进行初步在线文件提交和远程面试筛选，并在其所在国家参加入学考试。

能源学院的使命是为学生提供专业知识，使其能够以创新的方式主动解决能源问题，为全球可持续发展做出贡献。为了帮助实现低碳社会的目标，大学院为研究生和研究人员提供了关于新能源技术的发展和实际利用的先进学习和研究机会。这是在可持续未来背景下对能源系统进行社会、经济和环境评估的支持。目前能源科学学院正在努力发展可持续的能源社会，通过在能源科学这一跨学科领域中建立理论，将人文视角融入科学技术，培养那些为全球社会的和谐共存做出贡献、具有国际视野和多方面专业高水平能力的人才。学院欢迎那些有足够动力挑战目前全球迫切的能源和环境问题的个人，邀请这些有志之士加入大学院，并与教职人员合作，共同开创能源科学的新世界。

IESC项目每年有2轮申请机会，修士于每年的10月入学，博士4/10月入学。修士、博士招生人数均为10人，申请费用10,000日元，每年学费总共为535,800日元，录取费为282,000日元。考核方式为材料筛选+面试。

 

1.2学院各系实验室研究主题介绍

一、社会环境能源科学系：致力于研究能源和资源的有效利用，以及能源系统的分析，以在全球环境中建立可持续的社会体系。核心学科包括：非碳能源导论；社会系统工程；能源经济学；生物能源；能源环境影响；系统安全；和能源政策。

能源社会工程实验室：社会工程循环利用、生态材料、生态教育、能源和资源的有效利用。

能源经济学实验室：能源系统研究、矿产与能源关系、政策研究、可持续性。

能源生态系统实验室：生物能源、生物化学品、热解、气化、超临界流体、生物乙醇、生物柴油。

能源和信息实验室：人机界面、人机系统、增强现实、组织学习、智力生产力、环保行为。

能源和环境实验室：气溶胶、大气环境、大气化学、有害大气污染物、环境动力学、环境影响评估。

能源政策实验室：能源政策、核能、能源安全、核安全、防扩散、能源最佳搭配。

社会能源教育实验室：材料科学、核燃料、热电材料、社会能源教育、灾害科学、危险评估、地震防灾策略。

二、基础能源科学系：基础能源科学系提供基础科学教育和研究，以为更清洁的能源解决方案做出贡献。核心学科包括：能源系统中的化学；等离子体物理学；聚变科学；和激光-物质相互作用。

能源化学实验室：能源化学，电化学，氟化学，熔融盐，离子液体，钠二次电池，锂二次电池。

量子能源过程实验室：有机分子材料，光化学，无机半导体，固体物理学，光物理学，光伏，发光器件。

功能性固态化学实验室：无机材料化学，晶体化学，电化学，固态化学，电化学材料，生物环境兼容材料，功能材料化学。

等离子体与聚变科学实验室：磁约束聚变等离子体，激光驱动高能密度等离子体，大规模模拟，机器学习（AI），激光实验。

电磁能量实验室：聚变能量，等离子体实验数据分析，测量与诊断，理论和数值模拟。

等离子体物理学实验室：微波球状托卡马克实验，等离子体波物理学，平衡、稳定性和输运，等离子体诊断。

高温等离子体物理学实验室（IAE）：高温等离子体控制，等离子体加热，等离子体诊断，边界等离子体物理学和基本过程，等离子体湍流，复杂系统，数据分析。

能源光学性质实验室（IAE）：纳米科学，纳米技术，固态物理学，太阳能电池，量子电子学，数据驱动科学。

界面能量过程实验室（IAE）：电化学，熔盐，离子液体，硅太阳能电池，电沉积，锂二次电池，钠二次电池，钾二次电池。

能源纳米工程实验室（IAE）：纳米科学，纳米材料，太阳能，有机光伏电池，理论生物物理学，液体的统计力学。

生物功能化学实验室（IAE）：纳米生物技术，蛋白工程，化学生物学，合成生物学，人工光合作用，生物能源。

生物能源实验室（IAE）：生物能源，生物质，结构生物学，核磁共振（NMR），抗HIV酶，朊蛋白，适配体，生物乙醇。

基础中子科学实验室（KURNS）：核反应堆实验与分析，临界安全性，辐射检测系统开发。

热传递系统实验室（KURNS）：能量转换，热工水力学，多相流，中子摄影术，计算流体动力学，反应堆物理，核数据。

三、能源转化科学系：能源转化科学系进行关于各种能源的生成、转换、控制和利用的教育和研究，以建立高效且清洁的能源系统。核心学科包括：燃烧工程；材料科学；聚变和微波技术；和等离子体物理学。

热能转换实验室：热工程，动力工程，内燃机，污染物排放控制，替代燃料。

转换系统实验室：热流体科学，燃烧科学与工程，替代燃料，激光诊断和图像分析，计算流体动力学。

能源系统材料设计实验室：纳米/微米材料，材料强度，疲劳，多物理学，超材料，断裂力学。

功能系统设计实验室：功能材料力学，非线性连续介质力学，弹塑性，超声波无损评估，电磁方法和热成像。

先进能量转换实验室（IAE）：等离子体科学与技术，聚变技术，聚变能量转换，聚变应用，聚变能源系统设计，社会和环境可持续性评估。

等离子体能量转换实验室（IAE）：等离子体物理学，聚变科学，加热和电流驱动，等离子体诊断，微波技术，高功率中性束技术。

功能性能源转换材料实验室（IAE）：能源系统的材料科学和维护技术，聚变反应堆材料，核材料，计算材料科学。

四、能源科学与技术系（只针对博士课程）：能源科学与技术系进行关于直接和间接能源供应的更有效利用的教育和研究，基于资源、冶金、机械和电气工程等学科，旨在建立环境友好型的工艺技术。核心学科包括：材料科学；矿石加工；和物理学。

器件物理实验室：晶体定向技术，能源材料，薄膜生长，超导导线。

过程和能源实验室：应用超导工程，能源材料和器件加工，太赫兹光谱学。

材料过程科学实验室：材料加工，电化学加工，功能材料，薄膜，铝电池。

热化学实验室：热化学，减少CO排放，环保工艺，回收工艺。

资源和能源系统实验室：节能材料，多尺度材料，岩石工程。

资源和能源的先进加工实验室：工艺过程，过程模拟，生态材料的先进加工，材料建模。

矿物加工实验室：热流体工程，资源循环，矿物加工，地球化学，海洋资源与能源。

量子辐射能科学实验室（IAE）：中红外和太赫兹激光，核安全、安全性，可再生能源系统、政策、实施。

能源材料物理学实验室（IAE）：纳米材料，量子材料，材料科学，能源功能材料，太阳能利用，热、光工程。

光子能量科学实验室（IAE）：激光应用，纳米材料，薄膜，激光加工，非线性光学，光谱学。

 

1.3课程政策

修士课程旨在发展在本科课程中获得的基本学术能力和专业知识。一个跨学科的课程体系被组织和实施，涵盖自然科学、人文学科和社会科学，不论专业领域如何，以帮助学生获得广泛的知识和专业知识。每门课程的学术表现基于书面考试、学期论文和练习、实验或实验室工作的结果进行评估。通过积极参与主题研究，撰写修士论文，通过指导、研讨会和实践教育，为在学术和实际层面上为能源科学做出贡献的主题研究提供优先。通过这些努力，学生培养高度的道德价值观、追求研究的能力，并能够逻辑地解释研究结果。学生完成课程至少需要45学分。

博士课程旨在发展在修士课程中获得的广泛学术知识和高度先进的专业知识。课程体系被组织和实施，帮助学生从广泛的视角构建他们的研究，确定他们的位置，学习更先进的专业知识，并发展解决能源和环境问题的研究技巧。学生积极参与主题研究，写博士论文，通过指导、研讨会和实践教育在学术和实际层面上为能源科学做出贡献。通过这些努力，学生培养高度的道德价值观、卓越的规划和追求研究的能力，并具备逻辑解释研究结果的能力。学生完成课程至少需要4学分。

 

1.4申请要求与申请材料

学历要求

修士：申请人必须同时满足以下两点：

1. 在日本以外的认可高等教育机构获得良好的学士或更高学位，或作为国际学生在日本的大学获得良好的学士或更高学位。

2. 具备良好的学术英语水平。

博士：

1.已获得或有望在入学日期之前从日本以外的认可高等教育机构获得修士学位或同等学历，或者已获得或有望在合法居留身份（有效日本签证）的日本大学作为海外学生获得修士学位或同等学历。

2.具备竞争力的学术英语水平。

 

语言要求：

学生需要提交TOEFL、IELTS等考试原始成绩单来证明语言能力。学校推荐TOEFL iBT， 包括(Special) Home Edition、IELTS Academic Module成绩。母语为英语的人可以豁免提交英语成绩。官方给出最低成绩要求托福至少80+，雅思至少6.0+。但是依小编来看，想要在全球竞争者中脱颖而出，申请京都大学这样的A类名校，雅思至少6.5+且小分不低于6.0，托福90+才有竞争力。

 

 

图为语言成绩要求，源于京都大学要项

 

申请材料：

1. 申请表

2. 个人简历

3. 2封推荐信

4. 学位证书

5. 官方成绩单

6. 本科/修士论文总结（400-500词）

7. 研究计划书（1000-1500词）

8. 语言成绩

9. 护照复印件

10. 带有申请人签字的免责声明

 

2. 早稻田大学- Graduate School of Environment and Energy Engineering (WEEE)项目

 

图为早稻田大学，来源于官方小册子

早稻田大学成立于1882年，是一所位于日本东京都新宿区的顶尖私立大学，也是世界著名的综合研究型学府。学校培养了诸多日本首相以及知名公司的创始人。党的优秀领导人陈独秀和李大钊也曾在此学习生活。早大作为A类顶尖名校，在英语教学设备上的交流配套设施十分完善，在人文社科、理工科学等领域有着很高的学术水平。顶尖的私立学校，小伙伴们总要心动一次吧！

 

2.1 项目基本情况

早稻田大学环境与能源学项目Graduate School of Environment and Energy Engineering (WEEE)项目隶属于环境与能源学研究院。研究院成立于2007年，其教育和研究活动基于五个基本概念：融合文理学科和学术领域的综合方法；“实地、实物、事实”三元原则进行实践教育，利用社会作为实验场；由四类公民（企业、政府、私人和大学）共同创造；在坚守大学独立性和自治的同时与社会合作；开发、提出和实施对社会有用的技术和技巧。

环境与能源领域的基本特征包括环境、资源和能源之间的冲突，由于学术领域的广泛涵盖，个体环境类别之间的冲突，需要长期努力，与自然环境、经济、社会和日常活动的紧密关系，以及需要考虑国家和地方社区的地缘政治特征的方法。近年来流行的关键词，如碳中和与循环经济，已成为创建可持续社会系统的必要术语。此外，正如社会的更新状况所示，我们正处于一个不知道“正确答案”是什么的不确定时代。在这种情况下，社会要求我们具有根据实地、实物和事实的三元原则解读基本问题的能力。尽管能源和资源在社会经济活动中起到重要作用，但对它们的大量消耗已经导致环境的恶化，这是这些活动的最终结果。鉴于科技、政策和法规等多方面的观点之间的相互关系，WEEE在能源、资源和环境领域提供教育和研究机会，旨在培养学生的能力，使他们能够基于学科综合方法和源自科学工程或社会科学与人文学科的分析和设计方法来实际而战略地解决不断恶化的能源和环境问题。学生还将在深入了解适用领域的基础上培养具有全球视野的能力，以及对普通公民感觉的理解。成功毕业的博士生将获得工程或社会科学学位

该项目（英语based）仅有博士项目。9月入学为5-6月申请，只有1次申请机会；4月入学为7/11/2月考试，有3次机会，但每人每年只能申请参加一次入学考试。入学时间为每年4月、9月。每年录取人数9月官方给出a few(几个)，4月最多7人。项目申请费为35,000日元，录取费是200,000日元，学费第1年为804,000日元（不含录取费），第2、3年为1,006,000日元。考核方式为第一轮材料审核，第二轮面试。

 

2.2研究小组与研究方向介绍

环境与电力系统：许多当今的环境问题都可以归因于燃烧。最近，各种化学物质被强调为导致环境污染的原因。有必要更加清楚地了解这些化学物质导致环境污染的生产和分解过程，这一需求预计将变得更加迫切。在研究由化学反应主导的燃烧现象时，主要关注点将放在内燃机和发动机系统上，以及有害物质释放的生产和分解过程上。该实验室的研究还将探讨作为能量转换系统的下一代燃料电池以及采用这些燃料电池的发动机系统。

环境与能源学：为实现可持续能源社会，迫切需要致力于减少温室气体排放的技术发展。从能源的角度考虑电能、热能和化学能的特性，建立低环境影响的能源系统变得极为重要。该实验室的研究方向将专注于以下主题：

1.有效利用可再生能源的能量存储技术。

2.利用未使用的工业副产品进行CO₂捕捉和封存（CCS）技术。

3.应用于钢铁生产过程/工业炉的热化学和电化学能量回收技术。

4.燃料电池和锂离子电池的输运现象分析/制造工艺开发。

在这一领域提供的研究方向旨在培养具有更高能源系统视角的个体，他们能够基于坚实的科学基础，识别问题并提出解决方案。

环境系统评估：为了建设和维持一个可持续的社会，引入和推广新的环保技术和社会体系是必不可少的，这是因为人类对自然资源的过度消耗和对生态系统的负担导致了这种必要性。然而，很难预见诸如新技术引入和新环境政策等控制政策的效果和影响，因此从环境、经济和社会的角度发展评估方法对地球系统的可持续性至关重要。在这一领域提供的研究指导旨在帮助学生通过在他们所期望的实际系统中应用方法进行练习，学习各种环保系统评估的分析方法，并引导学生达到可以进一步发展方法和解决实际问题的水平。同时，进行实习研究活动，使学生尝试实践性的方法来解决超出教科书范围的环境和能源相关问题。

环境与电能：近年来，即便在汽车领域，克服环境和能源问题已变得极为重要，相关公司和研究人员被期望进一步提高内燃机的性能，同时进行替代驱动系统的研发。在这个背景下，该实验室进行了对环境更友好的电动车辆（电动汽车、插电式混合动力车和燃料电池车等）的研究。电动车辆在减少温室气体排放、能源转移效应、减轻环境负担和改善乘客环境方面优于传统车辆。然而，主要存在着关于电池和充电的重大技术问题，因此很难广泛推广它们。在这里，实验室旨在设计、制造和评估电动车辆，改进其组件的性能（电池、电机、充电系统等），并在解决每个单独的问题的同时，解决通用的电池和充电器问题。

能源与环境可持续系统：该研究致力于社会实施，侧重于低碳和可持续社会的技术和系统开发。基本立场是基于“生命周期思维”的系统工程方法，将社会接受的学术领域整合考虑纳入视角。该研究还以各种产学研合作为特点，开展基于项目的研究。研究领域包括智能社区、下一代移动系统、生物质利用技术/系统、可再生能源利用技术/系统、能源管理系统、环境设计、生命周期评估（LCA）、资源回收和废物管理技术/系统、商业生态系统等。

环境共生与地方社会系统：近年来，处理环境问题变得越来越困难。我们需要从环境、经济和社会的各个方面理解并思考解决方案。由于地方社区既存在问题又具有潜力，因此它们已成为实践新型循环和绿色经济的地方。这项研究旨在通过利用当地资源实现与环境和谐的可持续地方社区系统。该实验室的研究指导侧重于从社会科学和政策的角度，从环境、能源、地方、食品和农业等各个领域的相互关系入手。以下是研究主题的例子：

1.利用未利用的资源，如可再生能源和生物质，进行地方振兴。

2.环境共生政策、农业政策、食品政策、地方政策。

3.构建食品工业和农业的创新系统，基因资源。

 

2.3 申请要求和申请材料

学历要求

申请人必须满足以下条件之一：

1. 持有修士学位的人，或计划获得该等学位的人；

2. 持有来自日本以外机构的修士学位或相当学历的人，或计划获得该等学位的人；

3. 被日本文部科学省指定的人；

4. 已完成联合国大学的研究生项目并获得与修士学位相当的学位，或计划获得该等学位的人；

5. 通过个别入学资格审查程序被WEEE认定具有优于修士学位持有者的学术资历，并计划在入学时年满24岁的人。

注意：满足3、5标准资格的申请人必须在申请截止日期前至少提前两个月与WEEE联系。

 

语言要求：

学生需要提交近两年在考试中心测试的TOEFL/TOEIC/IELTS成绩，TOEFL iBT Home Edition, TOEFL iBT Paper Edition, and IELTS Online成绩将不被接受。这里官方并没有给出最低的成绩要求，作为A类名校，托福至少达到80+，雅思成绩6.5+且小分不低于6.0才有竞争力。

 

图为语言成绩要求，来源于早稻田大学要项

申请材料：

1. 在线申请表

2. ID照片

3. 申请费缴纳回执单

4. 学位证书、学术成绩单等相关材料

5. 英语成绩

6. 志愿理由与社会活动（500词）

7. 学术成就

8. 自我推荐信（500词）

9. 推荐信和其他材料（非强制）

10. 研究计划书

11. 护照

12. 居住卡（在日居住非日本公民）

 

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